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Kommunikationstraining

Kommunikationstrainerin Uschi Hedwig

Mein Kommunikationstraining verbindet das Erforschen der nonverbalen Kommunikation und die Wirkung der Worte. Es befähigt die Teilnehmer beruflich und gleichermaßen privat erfolgreich zu sein und das zu erfüllen, wofür Sie im Leben und auch in Ihrem Unternehmen angetreten sind.

Die Teilnehmer werden nach einem Kommunikationstraining weniger einen Job erfüllen, sondern wieder einem Beruf in Ihrer Firma nachgehen, der an die Besonderheiten ihrer Berufung angeschlossen ist.

Und selbst wenn ein Jobhopping notwendig ist, so gibt die eigene Selbstachtung den Auftrag zur Wertschätzung dessen, was wir in unserem Beruf für andere tun. Für das, was wir für andere tun, werden wir wertschätzend bezahlt. Das Kommunikationstraining befähigt die Teilnehmer eine Brücke zu schlagen zwischen den eigenen Bedürfnissen und den Anforderungen, die von außen auf sie einströmen.

Im Kommunikationstraining werden praktische Beispiele aus dem Alltag aktiv ins Trainingsgeschehen eingebaut und dialogisch bearbeitet. Es ist prozess- und situationsorientiert aufgebaut und arbeitet mit der Substanz der Teilnehmer. Veränderung passiert mit der Freude der eigenen Einsichten.

Ihre Vorteile

  • Sie können Ihre Kommunikationsmuster erkennen.
  • Sie durchschauen die Kommunikationsmuster anderer.
  • Sie erhöhen Ihr Verständnis für das unterschiedliche Verhalten von Menschen.

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Den Rückmeldungen der Teilnehmerinnen kann ich entnehmen, dass die Zufriedenheit an beiden Tagen durchgehend sehr hoch war, was mich natürlich sehr freut. Als besonders positiv wurde dabei zunächst ganz grundlegend die geringe Gruppengröße empfunden.
Laut Mentees ermöglichte dies einen sehr persönlichen Zugang bzw. die Möglichkeit, tiefgehend an individuellen Fragen zu arbeiten, die dennoch von großem Interesse und „Profit“ für die ganze Gruppe waren. Nicht zuletzt haben die Teilnehmerinnen Ihre große Authentizität als Trainerin hervorgehoben, die es ihnen leicht gemacht hat, sich auf den vielleicht für einige ungewöhnlicheren Zugang einzulassen, nicht an vorgegebenen Themen zu arbeiten, sondern zu schauen, welche Themenfelder sich aus den Fallbeispielen ableiten lassen.

Anke Kujawski, M.A. Programm-Managerin mentoring³ (ScienceCareerNet Ruhr), Technische Universität Dortmund Stabsstelle Chancengleichheit, Familie und ViElFalt

Liebe Frau Hedwig, herzlichen Dank für das gelungene etwas andere Coach-Training „Hinhören-Wahrnehmen-Handeln“. Sie haben unserer Zeit Wert gegeben!

Frau Bettina Jung-Rößler, Abteilungsleiterin dm-drogerie markt ServiceCenter Karlsruhe

Die Inhalte sind inspirierend! 6:40 - wahrscheinlich könnten Sie auch 60:40 Min über genau denselben Inhalt sprechen und es würde interessant bleiben. Die Details, Beispiele, die Umsetzung - das würde ich auch interessant finden... Ich glaube, das ist genau das, was vielen Menschen fehlt. Die sagen dann "Schöner Beitrag" und "konnte einiges lernen". Aber genau im nächsten Moment, wo man sich das beweisen könnte, das man wirklich etwas daraus gelernt hat, kehrt man zu einem alten Muster zurück... Meinen Schülern habe ich gesagt, dass sie sich etwas (z.B. die nächste Klausur) aussuchen sollen, wo sie ihr Lernziel (Bessere Zeitplanung: 2 Tage vorher fertig sein mit lernen) sich einmal beweisen sollen. Bin gespannt...

Sebastian Precht Musiklehrer an der Reformschule Winterhude in Hamburg

…ich danke Ihnen von Herzen, dass Sie hier in dieser Frauengruppe der Landwirtschaftskammer aktiv waren – Sie waren das Highlight der Referentenriege.

Marianne Riecke, Weiterbildungsbeauftragte Landwirtschaftskammer Hannover

Gut verständlich und voller Kraft (natürlich!!) haben Sie ein Thema, das bei vielen von uns wohl eher einen Wunden-Punkt-Status hat, auf den Punkt gebracht. Gewonnen haben Sie also zu Recht.

Cristina Marina Projekt XENOS Vielfalt - Inklusion - Perspektive Diversity Management in der Ausbildung Ada-und-Theodor-Lessing-Volkshochschule Hannover

Interessant, sympatisch, professionell, inspirierend, anregend!

Bernhard Siegfried Laukamp Leiter Trainertreffen Deutschland

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